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Pit Academy
Intelligence Artificielle · Web & Marketing

Premiers pas en référencement IA

Se rendre visible et citable dans les réponses des IA génératives

Durée
2 jours et demi (17h30)
Niveau
Débutant
Format
Présentiel · Distanciel
Tarif HT
à partir de 2 000 €

Sessions à venir — me faire rappeler

L'essentiel

Ce que vous emportez, concrètement.

Objectifs pédagogiques
  1. Comprendre ce que recouvrent réellement les termes GEO, AEO et « SEO IA », et où ils s'arrêtent

  2. Comprendre comment ChatGPT, Perplexity, Google AI Overviews, Copilot et Gemini sélectionnent et citent leurs sources

  3. Situer le GEO par rapport au SEO : un complément, pas un remplacement

Programme

J1 — Les fondamentaux

Module 1 — Comprendre le paysage du référencement IA

  • Clarifier le vocabulaire : GEO (Generative Engine Optimization), AEO (Answer Engine Optimization), LLMO — des termes qui se recoupent largement en pratique
  • Comprendre le fonctionnement des moteurs génératifs : décomposition de la requête, récupération de sources, synthèse et citation
  • Différence entre les crawlers d'entraînement (GPTBot, Google-Extended, ClaudeBot) et les crawlers de récupération temps réel (OAI-SearchBot, PerplexityBot, Claude-Web)
  • Situer le poids réel du GEO : Google reste aujourd'hui le principal canal d'acquisition pour la majorité des sites ; les moteurs IA sont un canal complémentaire et en croissance, pas un remplacement
  • Panorama rapide des principaux moteurs à surveiller : ChatGPT, Perplexity, Google AI Overviews, Copilot
  • Exercice : Poser 5 questions liées à votre activité dans ChatGPT, Perplexity et Google AI Overviews, et noter si votre marque apparaît, et quelles sources sont citées à la place.

Module 2 — Diagnostiquer votre visibilité actuelle

  • Méthode manuelle gratuite : constituer un échantillon de 20 à 30 questions représentatives et les tester dans plusieurs IA
  • Panorama des outils de suivi existants, à titre informatif et avec leurs limites (Otterly, Peec AI, Semrush AI Visibility Toolkit, HubSpot AEO Grader) : ce sont des outils de monitoring de citations, pas des outils de recherche de mots-clés au sens SEO
  • Utiliser Google Search Console et Google Analytics (filtrage par referrer ou user-agent) pour repérer le trafic déjà généré par les IA
  • Comparer votre visibilité SEO classique et votre visibilité dans les réponses IA pour identifier les écarts
  • Atelier : Réaliser un premier diagnostic manuel sur votre échantillon de questions, avec ou sans outil payant.

Module 3 — Identifier les sujets et questions à travailler en priorité

  • Comprendre l'intention conversationnelle et ses différences avec un mot-clé SEO (formulation en question, contexte, comparaison)
  • Repérer les questions déjà posées à vos équipes (service client, commerciaux) comme source de sujets à fort potentiel
  • Analyser quelles sources sont citées par les IA sur vos requêtes cibles, chez vous et chez vos concurrents, et pourquoi (structure, données, autorité)
  • Prioriser les sujets selon deux critères simples : fréquence probable de la question et écart actuel avec les sources déjà citées
  • Exercice : Pour 5 questions communes à trois concurrents, noter quelles sources sont citées et identifier un point commun entre elles (format, données chiffrées, réputation).
  • Atelier : Construire une liste de 15 questions prioritaires à couvrir, chacune testée dans au moins une IA pour vérifier votre présence actuelle.

J2 — Dans le concrêt

Module 4 — Écrire pour être compris et cité par les IA

  • Placer une réponse directe et autonome dès le début de chaque section, le passage le plus souvent extrait par les IA
  • Structurer le contenu avec des titres formulés en questions, des listes et des tableaux facilement isolables
  • Appuyer les affirmations sur des données chiffrées, des sources vérifiables et des exemples concrets
  • Utiliser les données structurées pertinentes (schema.org : FAQPage, HowTo, Article, Organization) pour faciliter la lecture automatisée
  • Le piège du contenu généré sans retravail : un texte trop générique ou stylistiquement uniforme est moins souvent repris, l'édition humaine reste un facteur différenciant
  • Méthodologie pour construire une page qui répond clairement tout en restant utile à un lecteur humain
  • Atelier : Construire le plan d'une page optimisée avec réponse directe, structure en questions-réponses et données structurées associées.

Module 5 — Les fondamentaux techniques

  • Le rôle du fichier robots.txt : autoriser ou bloquer explicitement les principaux crawlers IA (GPTBot, OAI-SearchBot, ClaudeBot, PerplexityBot, Google-Extended, Applebot-Extended)
  • Distinguer un blocage volontaire, pour protéger son contenu de l'entraînement, d'un blocage involontaire qui fait perdre toute visibilité dans une IA
  • Le fichier llms.txt : un standard encore émergent et débattu, non adopté par Google, à l'impact mesurable incertain, à considérer comme un test à faible coût plutôt qu'une priorité absolue
  • Sitemap, vitesse de chargement et accessibilité du contenu en HTML brut : un contenu généré uniquement en JavaScript peut être invisible pour certains crawlers
  • Réaliser un audit technique simple orienté « lisibilité par les robots IA »
  • Exercice : Vérifier votre robots.txt actuel, identifier les crawlers IA bloqués involontairement et corriger la configuration.

Module 6 — Construire une autorité de marque cohérente

  • Comprendre pourquoi la cohérence des informations sur le web (nom, activité, chiffres, dates) pèse dans la confiance qu'une IA accorde à une source
  • Les signaux qui jouent un rôle : mentions par des tiers, presse spécialisée, avis, présence sur des sites de référence du secteur
  • Les pratiques à éviter : informations contradictoires d'une page à l'autre, contenu dupliqué, absence d'auteur ou de page à-propos identifiable
  • Identifier des formats qui génèrent naturellement des mentions externes : études originales, données propriétaires, guides de référence
  • Atelier : Lister 5 actions concrètes et réalistes pour obtenir de nouvelles mentions ou citations externes dans le mois suivant.

J3 — Suivi

Module 7 — Suivre sa visibilité dans la durée

  • Des indicateurs réalistes à suivre : taux d'apparition sur votre échantillon de questions, trafic identifiable comme provenant d'une IA, évolution des sources citées face à vos concurrents
  • Les limites actuelles du suivi GEO : pas d'équivalent stable et universel d'un classement Google, mesures souvent partielles ou basées sur des échantillons
  • Fréquence réaliste de suivi, mensuelle plutôt que quotidienne pour la plupart des structures
  • Prioriser les actions selon les résultats observés plutôt que suivre une checklist figée
  • Atelier : Définir un tableau de suivi simple avec 5 indicateurs et une fréquence de relecture, et proposer trois ajustements à partir des premiers résultats collectés pendant la formation.
  • Quiz de fin de formation pour valider les acquis
  • Bilan collectif : ce qui est fiable aujourd'hui, ce qui reste incertain, et comment continuer à se tenir à jour sur un sujet qui évolue vite

Modalités pédagogiques

  • Présentiel et/ou distanciel, en groupe de 4 à 8 personnes, alternance de parties théoriques et pratiques (ateliers)
Horaires
9h00 – 12h30 / 13h30 – 17h00

Peuvent varier selon la session.

Tarification
2 000 € HT
Effectif
1 à 8 participant·e·s

Sessions à venir…

Les prochaines dates sont en cours de programmation. Me notifier dès qu'une session ouvre .

Démarche pédagogique

  • Évaluation des besoins et du profil du ou de la participant·e
  • Apports théoriques et méthodologiques regroupés en modules
  • Contenus adaptés aux besoins identifiés pendant la formation
  • Questionnaires, exercices et études de cas
  • Réflexion et échanges sur cas pratiques
  • Retours d'expériences
  • Contrôles des connaissances à chaque étape

Suivi de l'exécution

  • Feuilles de présence signées par demi-journée par les stagiaires et le ou la formateur·rice
  • Attestation de fin de formation précisant objectifs, nature, durée et résultats de l'évaluation des acquis

Appréciation des résultats

  • Recueil individuel des attentes du ou de la stagiaire
  • Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation
  • Évaluation continue durant la session (exercices, mises en situation)
  • Questionnaire d'évaluation de la satisfaction en fin de formation

Référent·e pédagogique et formateur·rice

Chaque formation est sous la responsabilité de la direction pédagogique de l'organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le ou la formateur·rice désigné·e par l'organisme de formation.

Formateur

Portrait de Agnès Pottier

Agnès Pottier

Consultante en Acquisition | J’aide les marques à attirer et convertir leurs clients | Traffic Manager SEO · SEA · Social ADS
LinkedIn

Etant que traffic manager en freelance, j’accompagne les entreprises dans la définition, la mise en place et l’optimisation de leur stratégie marketing et leur dispositif d’acquisition de clients performants et ROIste.

Financement

Cette formation est éligible au financement Prise en charge OPCO et Financement individuel possible.

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